你知道如何在研究中做什麼和動詞嗎？
如果
學習可以用作名詞，是IKE學習。它是英文嗎？有些人可能會感受到。
然而，
然而，即使不是語法錯誤的錯誤，原生似乎感到不舒服。
這次，為什麼我喜歡學習。我會給你一個注意，對本地而不是在Katakoto英語中感到不舒服。
讓我們看看！
目錄
你的語法好嗎？
我認為在日本學習的外國人可能會在說日語時會說日語。
例如，表達Toysuki，但含義是意義，但它可能感覺不呈現不協調的感覺。
我覺得BENKOSusuki表達的不適感，因為日本粒子缺失。
我可以通過補償喜歡和粒子來聽到流利的日語。
，這可以說是英文相同的。
我喜歡學習。
當我翻譯
時，我將學習視為有學習，學習，學習和製作英語句子的名詞，
我喜歡學習。
這將是。
我喜歡學習。它適用於我喜歡的語法（名詞），因此根本沒有問題。
但是，如果它來自本土，則稱為我喜歡學習的短語。我聽到了我喜歡Katakoto英語的短語。
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https://eigo.plus/eigohatuon/p
錯誤有問題…
為什麼我喜歡學習。（我，學習orth）是語法沒有問題，但原生會感到不舒服嗎？
原因是除了學習中的名詞之外，研究還具有動詞的功能。
學習也是一個有意義的動詞，所以它看起來像一個動詞存在於我喜歡學習的文本中。
因此，本地感覺不舒服，即兩個類似和研究的動詞用於我喜歡學習的一個句子。聽起來它是katakoto英語。
如果你是日語，那麼自己的一部分就會失踪。
一個粒子，如果缺少部分，它會給你一個神秘的印象。
我可以聽到它！？
也，我喜歡學習的表達。（我，學習）不僅可以將它視為CatakoTo，而且還可以讓您成為另一方的擊中形象。
不要誤解，你不會引起誤解，讓我們記住確切的表達。
我喜歡學習。如果您想順利地傳達對手，
我喜歡學習。
我喜歡學習。
這將是。
我喜歡〜。通過將它設置為和ING，我正在彌補日語的一部分，他喜歡學習。
除
學習之外，還有許多單詞。
雖然是一個很難注意一點的一點，但在使用具有兩個詞的兩個部分時，請注意不要繼續動詞。
摘要
這次，我喜歡學習。因為有兩種用途和動詞，我喜歡學習。即使沒有語法問題，我也能夠自然地聽到Katakoto英語。
作為
學習，讓我們不斷使用動詞，以便Catakoto代表兩個名詞和動詞的兩個語音。
持續使用動詞時，您可以通過更改為〜ING來避免Katakoto英語。
與本地人交談，如果您可能是英語，請繼續〜和ing。
視頻現實
“學習”是名詞？但···讓我們再次使用視頻如何瘋狂異常。
