我不懂英語句子模式，我無法區分它。首先，我不需要英語呈智慧！
聲明是其中一個強大的敵人被列為英語學習者。
英語中有五種基本的英語類型，所有句子都適用於五個中的任何一個。這是一個語法應該被理解為理解和學習英語的基礎。
所以，這次，我們將介紹示例陳述，以解釋每個句子類型，句子結構等的特徵。
將在英語學習中將背部的人，一個由初中的英語句子模式經歷的人，讓我們從這裡開始一起開始！
目錄
什麼是5型送書形式的英語？
在英語中，有一些規則用於對構成句子的分類元素（扇區，動詞，對象，補充單詞和修改）。特別是，一個排列陣列的主要涉及動詞的性質和含義被稱為聲明，並且大致分為五個。
這是英語5sentle。
- 1句子類型s+v
- 第二句類型s+v+c
- 3rd句子s+v+o
- 第4句類型s+v+o+o
- 第5個CypeS+V+o+C
即使你看一眼，也不能理解。
在輸入每個句子類型的描述之前，請確保S，V，O，C將指向每次。
5基本元素SVOC
s是對象的縮寫，意為主題，〜命中。
v是動詞的縮寫，這意味著動詞（謂詞動詞），並且是〜。
o遵循對象的對象，這意味著對象，~~。
c是補充的縮寫，這意味著補充。在補充到主題或物體的解釋方面，名詞和形容詞可以是名詞和形容詞的抱怨。
類型1s+v
第一個句型是主題+謂詞動詞（v）的陳述，S是最簡單的常規類型的日語翻譯（在狀態）。
<示例句子>
她走。
她走了。
s=她，v=walks
2謂詞動詞在第一句類型中使用，只有自動歌詞
自動歌詞的示例
運行，游泳，飛，睡眠，來吧，去，看，生活，住宿，走路，到達等
還有一個不在S+V中的句子類型。
有〜。（a）實際上是第一句類型。主題S對應於主題S.
<示例句子>
我有我的學校。
有我的學校。
什麼是歌詞和其他Ianbs？此頁面對英語有所幫助。
第二類S+V+C
與第一句類型不同，政府間期限是第一次在動詞後面建立的，並且是主題+謂詞動詞（v）+互補語言（c）的陳述。
S是一個名為C（v）的日語翻譯。
<示例句子>
她是一名教師。
她是老師。
s=她，v=，c=教師
2秒句型謂詞動詞有一個動詞動詞，一個動詞代表感知動詞或更改
分析動詞示例
看，聽到，感受，氣味，品味，聲音等。
表示更改的動詞
得到，變成，轉，製作等等
此外，由於被動（被動）也保持S=C，因此它成為第二類型類型。
第三類S+V+O
第三句類型具有對象（O），是主題+謂詞動詞（v）+對象（o）的語句。
s是一個製作Ov的文本。
<示例句子>
我看了電影。
我看了一部電影。
s=i，v=觀看，o=電影
2謂詞動詞始終動詞
其他動詞
動詞後立即工作的目標（名詞）
在動詞之後，與之，關於等等。不要放置介詞。
第4個CypeS+V+O+O+O
第四句類型是兩個對象的語句，主題+謂詞動詞（v）+對象（o1）+對象（O2）。
S表示O1（人）是O1（人）V.
<示例句子>
她為我留下了一本書。
她借給我她的書。
s=她，v=lent，o1=me，O2=她的書
2個可以放兩個對象的動詞是有限的
可以採用第四句類型
的主動詞列表
傾聽人們
詢問
買人〜
買
找到〜為人們
查找
為人們提供〜
提供
為人煮〜
煮
得到〜人
得到
寫（字母）到人（字母）
寫
給人〜
給
告訴人們〜
告訴/p>
交出這個人〜
通過
賣給人
賣出
發送給人〜
發送
教我〜
教導
為人們製作〜
製作
第五碼S+V+O+C
第五句類型增加了第三句類型（s+v+o）的補充，主題+謂詞動詞（v）+對象（o）+目標（o）+的聲明採取互補語言（c）。
互補（c）描述了對象（o）。
通常o（對象）包含代詞。
如果日語是日語，s是c，s是o將v。
<示例句子>
我看到他走路。
我看到他走了。
s=i，v=saw，o=他，c=步行
2可以使用的動詞是有限的
可以採取第五文本文本的主動詞列表
製作OC.
製作
get
離開
o到c
離開
保持
o在c狀態
保持
o的o設置為c
讓
我認為
o是c
思考
考慮
相信
假設
o我注意到c是c
查找
o見cc
見
手錶
看
注意
o被稱為c
打電話
5跟隨句子類型我想將英國法律保留到英國法律。我們來看看這篇文章！
英語句型中顯示的符號m是什麼？
到目前為止用於解釋5句的符號是S，V，O，C的四個句子，但實際上，還有一個稱為M的符號
m是具有修飾符初始縮寫的修改器。
“P”這個詞是句子的易於理解的描述（限定）。
m=修飾符
資格名詞的形容詞資格
不利的修改，以資格獲得以外的名詞（小時，地方，狀態等）
修飾符（m）不包含在句型的語法描述中，而是表達地描述句子至關重要的重要元素之一。
在前一個陳述中，我們僅使用s，v，o和c解釋句子，但是使用修改器以及實際的英語和對話。
以下項目將介紹一個句證，關閉實際的英語對話，即包含修改程序的句子中的每個語句的句子。
5-封信類型的英文
從第一至第五句類型，我們將介紹與修飾符（m）發送的示例句子。
類型1s+v
我會慢慢走路。
我（v）慢慢地走（v）。
她在狗附近。
她被狗（v）留在（v）。
我會上學。
我（v）去學校（m）。
第二類S+V+C
他是意大利的著名足球運動員。
他（v）在意大利（M）的著名（M）足球運動員（C）。
我的母親以前很開心。
我的媽媽（v）看（v）所以（m）在她的生活中（c）在她的生活中（m）。
我昨天很糟糕。
我（v）昨天（v）生病（c）。
第三類S+V+O
他們整天討論了這個問題。
它們討論（v）整天（o）整天（o）。
他在那輛車上買了一輛車。
他在汽車經銷商（M）購買（v）汽車（o）。
我在2010年與他結婚。
我（v）2010年（o）已婚（o）。
第4個CypeS+V+O+O+O
母親在教堂裡教他們英語。
我的媽媽教（v）他們（o）英語（o）在教堂（m）。
兒子每年會給我一份禮物。
我的兒子給了（v）我（o）每年（o）呈現（o）。
他向我展示了一朵美麗的花園花。
他（v）展示（o）美麗（米）花（o）在他的花園（m）。
第五碼S+V+O+C
每個人都在為他打電話給他，直到他18歲。
每個人都稱（v）他（o）一個可愛的餡餅（c），直到他18歲（m）。
她總是讓我開心。
她總是（m）使（v）我（o）快樂（c）。
我聽說我的名字被稱為接待處。
i（s）聽取（v）我的姓名（o）在接待處（c）（m）。
摘要
我一直是5英語的基礎知識。
5格式，是一個語法理解理解和學習英語。
首先，了解大約5個句子的東西非常重要。讓我們通過反复閱讀這次介紹的示例句子來銘記模式模式。
由於獲得了此類基礎知識，因此構建了自然和英語書面策略，可以在日常對話中進行故障排除，可以進行處理。
日語英語學習與語法不同，不能在實際的談話中發言，但它是不同的。它是正確的語法，知識方法的知識，以及對接能力。
讓我們在正確的研究方法中堅定地獲得基礎，並瞄準英語高級人員！
