這次我們將介紹英文記憶方法。
是有很多人不擅長紀念英語學習？我認為這個人不擅長英語，但我認為這個詞並不好，語法不好。
此外，還有各種方法。有些人可能不知道在任何有效的地方將出現效果。
這次，英語歸人方法大大縮小到三個點，一個將一個接一個地解釋一個。
目錄
主導角色是你自己！這個主題是我！
首先。
記憶中最重要的是，主導作用意識到自己。
例如，書店等的一本書以質樸的投訴銷售，例如“英語句子可以說”如果你學到一些句子，“我希望你會記住這一點。”我有。
句子本身並不是一件壞事，但它也應該通過記住來上英語技能。
然而，到這樣的書出來的句子的許多領先利率都沒有主觀性，例如自己的主觀性。
如果你想說說英語，你應該看到即使在說英語時也是自己的主導作用。
在談論自己的思維方式時，“我認為”我想“也是”。
英語也是我想。
也就是說，有許多句子從你的主體開始開始，即我。
儘管能夠說他在英語中感覺，但讀一本書向書店銷售，還有很多案例，除了自己，如芋頭，南希，邁克爾，增加。
這是很多記憶，所以很難留在自己的內存中。
所以在閱讀一本書和學習時，讓我們改變除此之外的人之外的主題，就像這個芋頭，南希，邁克爾進入所有我和學習。
“我在想”！用簡單的形象製作一個句子！
第二點是用易於想像的事情製作一個語句。
它是常見的第一個點，但真的思考了圖像，內容很可能是這樣的。
相反，即使你努力工作並造句，也無法記住。
用易於想像的圖像製作一個句子，記住它非常重要。
“插曲記憶”鼓勵學習方法！
第一點，第二點出現的主導作用是有效的，作為一種易於想像的句子的方式，以及融合集內存是有效的。
更早拍攝存儲器的存儲器，但人類內存被分類為短期內存和長期存儲器。
在那個長期內存中，它是一個分類的劇集內存以及語義記憶和過程內存。
劇集內存說，與社會所經歷的個人劇集和事件的時間，位置和情感。
例如，即使時間已經過去，悲傷，悲傷等特異性情緒的強烈記憶也不是很長。特別是，沒有忘記失敗的內存。
在
中，使用此插入內存的英語學習方法是什麼？
最受歡迎的學習方法是與學習學習和教導的人交談。
學習人們的談話和教學的行為也將是審查，並可以將吸收的知識改為體驗。
諸如記住與其他故事的故事的方法也有效。
如果你成為一個成年人，圓形記憶很難！？
當我是一名初中生時，不是在英語單詞和英語法中找到的單詞嗎？
事實上，早期引入的大腦中大腦中要記憶的記憶是在長期記憶中的含義。
內存，與集中內存不同，它是一個關於沒有特定地方，時間和情緒的情況和知識，信息和信息的事實和知識，信息和信息。例如，“陽光周圍的地球點周圍的太陽”，例如在學校學習的知識。
它被歸類為長期記憶，如果它在中高中學生有效，那麼現在有效嗎？你可能是任何想到的人。
然而，據說含義記憶對成人後的年齡效果較低。
，使用語義記憶的紀念記憶的學習方法對於大腦仍然有效，當大腦是一個不合適的孩子時，大腦吸收各種各樣的東西。
，另一側已經是成年人的智慧和知識。結果，主要存儲模式從語義記憶轉移到集中存儲器。
因此，據說，英語學習以來，成為成年人的使用者使用比圓的劇集內存引入的集體存儲器是有效的。
關於記憶也有幫助。
閱讀英語並閱讀英語！
第三點是發聲。
事實上，如果您打算成為紀念館，據說寫法最有效。寫和記住不是一個錯誤，重要的是要記住。
然而，許多人終於應該說英語被稱為英語。
例如，如果是學校測試，它將無法測試說話。相反，我認為紀念法寫作作為測試措施沒有問題。
但是人類是習慣生物。在不知不覺中，它將無法在不知不覺中進行。
但是不可能意識到他們不做。
換句話說，即使你通過唯一寫的練習法記憶英語，當涉及到實際聲音時，它將非常高，它會出現，它不會出現。。
練習你記住未命名的句子是重要的，而不考慮任何事情，以便說它最終會說話。
最好的是無意識的！
讓我們想想Surrlara在
中無意識地說的水平有多少錢。
例如
這是一支筆。
你好嗎？
我愛你。
表達可能沒有想到任何事情。
這是因為我記得。
當你學習英語句子時，請把它放出並練習，直到可以在不知不覺中說出來，因為它是一支筆。你好嗎？我愛你。你好嗎？我愛你。我愛你。
讓我們記得在走路時！
作為能夠說出漿液的學習方法，將它放在嘴裡也是非常有用的方式。
在近期大腦科研中，走路已經證明了大腦中的積極因素，有效地學習。
參考站點：
https://www.forbes.com/sites/daviddisalvo.
根據美國研究數據，行走是大腦被激活，內存也促進。
由於它是
，它是科學上的大腦，在學習或走在英語短語，英語和英語單詞之間散步。時間也可以有效使用。
即使在做菜時，也據說它更有效，如果你學習英語單詞和英語單詞。
雖然在做別人的同時可以說句子，但它已經被列入了在不知不覺中可以在不知不覺中所說的地區，如這是一支筆。以及如何啊！
內存功率是多少？你能記得多久了？
30分鐘後，24小時後40％，24小時後66％，1個月後80％>
這是記住某些東西的一小時時間。即使你記得某事，它也意味著在30分鐘後忘記了40％。
例如，如果我在一天內學到了10個英語句子增加。
30分鐘後記得10分鐘，我不記得六個句子。
和1個月通過，計算你不記得兩句話。
如果您記得這個值是多少，你將能夠忘記你記得的一邊。
這不是如何有效記住的。
為了不像這個號碼，如果你記得一句話，你將能夠說句子相同的水平，因為這是一支筆。你好嗎？，即無意識地向你無意識地發出聲音和練習
首先，感覺就像需要時間和精力，但如果你看這個數字，你只會記住你學到了什麼。
如果是這樣，可以說，如果您記住句子的句子，可以說，可以說在沒有思考一句話的情況下，它最終有效。
這項研究方法的好處是你感到沮喪。
第一因素令人沮喪，因為備忘錄是“我記得多少”我不會從嘴裡出來。“
但是，如果你用一個句子的覺得一句話非常重要，我們會記住它會意識到你肯定會照顧，你永遠不應該忘記你學到的句子。
換句話說，您可以保護自己免受您記住記憶的最令人沮喪的因素。
如果挫折很大，學習不是繼續。
在英語學習中繼續使用一點點的方式。
1件是一種良好的練習，練習可能是漿液水平的水平，英語的本質是一個有趣的研究。
徹底保持一句話要仔細和可靠地記住，有三個點你將成為領先的東西，你將能夠想像，並記得一句話。讓我們走吧。
你可以環顧四周，但請記住這是第一個快捷方式。
其他，研究方法的點在這裡
主要角色對大腦有益！英文記憶3點摘要
這次，我們解釋了大約三個點，使得易於記憶。
記住你可以是一個領先的東西，記住它很容易想像。
練習這些並獲得許多句子。
人類的記憶出乎意料地是好的。不必要的事情很快就會從你的頭上消失。
無論如何，不確定大腦是不必要的，徹底記住一個句子，達到你永遠無法忘記它的水平，然後下一句話最終會提高它將改善紀念館的效率。
如果您想教授某人或分享學習內容，那將是您自己的評論，您將能夠完全旋轉大腦而不是單獨學習。
此外，我一開始就會緊張，但我會緊張，但我起初會緊張，但我會練習聽力，我會嘗試懂英語。
因為記住可以在實踐中使用的句子很有趣，讓我們使用這項研究方法來提高英語技能。
視頻現實
“主導作用對大腦有益！3點難忘方法”
